Page 79 - รายงานผลงบฯ 2564

ผลการดำเนินงานโครงการเทียบกับคHาเปJาหมาย
คHาเปJาหมาย
ท ี่ โครงการ/ผู.รับผิดชอบตามแผนปฏิบัติการประจำป>งบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ จำแนกตามนโยบาย บรรลุเปJาหมาย ไมHบรรลุเปJาหมาย
ตามตัวชี้วัด
จำนวน ร.อยละ จำนวน ร.อยละ

ตัวชี้วัดท ๒ ร1อยละของครูผู1สอนมีความรู1ความเข1าใจและสามารถจัดการเรียนรู1เพื่อยกระดับคุณภาพผู1เรียน ร1อยละ ๘๐ ๒,๒๘๔ คน ๑๐๐ - -
ี่
ในศตวรรษท ๒๑ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑
ี่
ตัวชี้วัดท ๓ ร1อยละของโรงเรียนในสังกัดมีการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่สอดคล1องกับศักยภาพผู1เรียนสูGทักษะอาชีพ ร1อยละ ๑๐๐ ๕๗ โรงเรียน ๑๐๐ - -
ี่
และการมีงานทำตามบริบทของตนเอง

v
๕ โครงการรวมพลังครูเพื่อสร1างศิษย (กลุGมนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา)
ตัวชี้วัดท ๑ ร1อยละของครูที่ได1รับการพัฒนามีความรู1ความเข1าใจสามารถสร1างข1อสอบวัดสมรรถนะฉลาดรู1เรื่อง (Literacy) ร1อยละ ๑๐๐ ๒๔๐ คน ๑๐๐ - -
ี่

ตามแนวทางการประเมิน PISA
ี่
ตัวชี้วัดท ๒ ร1อยละของโรงเรียนที่เป~ดสอนชั้น ม.ต1น ได1รับการเตรียมความพร1อมด1านการอGาน คณิตศาสตรvและ ร1อยละ ๑๐๐ ๕๖ โรงเรียน ๑๐๐ - -
v
วิทยาศาสตร ด1วยชุดฝÄกสมรรถนะและข1อสอบ PISA Style
ี่
ตัวชี้วัดท ๓ ร1อยละของครูที่ได1รับการพัฒนามีความรู1ความเข1าใจในการจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร v ร1อยละ ๑๐๐ ๑๘๔ คน ๑๐๐ - -
ด1านวิทยาการคำนวณ "Coding & Computing Science"

ตัวชี้วัดท ๔ ร1อยละของผู1เรียนในระดับชั้น ม.ต1น ได1รับการพัฒนามีความรู1ความเข1าใจและทักษะด1านวิทยาการคำนวณ ร1อยละ ๑๐๐ ๒๑,๒๘๘ คน ๑๐๐ - -
ี่
v
ตัวชี้วัดท ๕ ร1อยละของครูเพศวิถีศึกษาที่ได1รับการพัฒนาผGานระบบออนไลน มีความรู1ความเข1าใจและจัดทำ ร1อยละ ๘๐ ๒๙๒ คน ๕๒.๕๒ ๒๖๔ คน ๔๗.๔๘
ี่
แผนการเรียนรแบบ Active Learning นำไปใช1ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู1ได 1
ู1
ี่
ตัวชี้วัดท ๖ จำนวนโรงเรียนในสังกัดที่เข1ารGวมการพัฒนาทักษะการใช1เครื่องมือสร1างเว็บไซตvและแอพพลิเคชั่น ๕๐ โรงเรียน - - ๕๐ ๑๐๐
เพื่อการประยุกตvใช1ในการจัดการเรียนการสอน โรงเรียน

รายงานผลการดำเนินงาน ประจำป1งบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๔ ๗๒