Page 133 - แผนปฏิบัติการประจำปี 2565

โครงการสMงเสริมและพัฒนาระบบการบริหารจัดการศึกษา

8
ยุทธศาสตร'ชาติ ด"านการพัฒนาและเสริมสร"างศักยภาพทรัพยากรมนุษย และด"านการสร"างการเติบโต
บนคุณภาพชีวิตที่เปXนมิตรตLอสิ่งแวดล"อม
ู"
แผนแมMบทภายใต;ยุทธศาสตร'ชาติ ประเด็นการพัฒนาการเรียนร
ี่
แผนปฏิรูปประเทศด;านการศึกษา เรื่องการปฏิรูปการจัดการเรียนการสอนเพื่อตอบสนองการเปลยนแปลงในศตวรรษที่ 21
ิ
8
แผนการศึกษาแหMงชาต ยุทธศาสตรการพัฒนาศักยภาพคนทุกชLวงวัย และการสร"างสังคมแหLงการเรียนร ู"
และยุทธศาสตร8การจัดการศึกษาเพื่อสร"างเสริมคุณภาพชีวิตที่เปXนมิตรกับสิ่งแวดล"อม

แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหMงชาติ ฉบับที่ 12 ยุทธศาสตร8การเสริมสร"างและพัฒนาศักยภาพทุนมนุษย 8
และยุทธศาสตร8การเติบโตที่เปXนมิตรกับสิ่งแวดล"อมเพื่อการพัฒนาอยLางยั่งยืน

นโยบายและจุดเน;นกระทรวง ศธ. ประจำปUงบประมาณ พ.ศ. 2565 การยกระดับคุณภาพการศึกษา

นโยบาย สพฐ. ด"านคุณภาพ และด"านประสิทธิภาพ
กลุMมงานที่รับผิดชอบ กลุLมนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา

1. หลักการและเหตุผล
"
"
ี่
ั
ั
ั
็
ึ
X
รฐบาลเหนความสำคญของการศกษาทเปนรากฐานการสรางสงคมทเขมแขง มคณภาพและคณธรรม
ี่
ี
ุ
ุ
็
ุ
ิ
8
และยทธศาสตรชาต 20 ปâ ด"านการพัฒนาและเสริมสร"างศักยภาพทรัพยากรมนุษย8 กำหนดใหคนไทย
"
ี
8
"
ี
ู
8
ในอนาคตตองเปนมนษยทสมบรณ มความพรอมทงกาย จตใจ สตปญญา สามารถเรยนรไดตลอดชวต มทกษะ
ุ
ั
X
ี่
"
ิ
ั้
ู"
"
Y
ิ
ิ
ี
ี
X
ู"
ิ
ั
ี
ั
ู
ี่
ั
ั
X
ี่
ในศตวรรษท 21 สการเปนคนไทยทมทกษะสง เปนนกนวตกรรม นกคดและผประกอบการ บนฐานการร ู"
ูL
ุ
ี่
ั
ี
คุณคLาความเปXนไทย มีคุณธรรมจริยธรรม มีวินัย มีความรับผิดชอบตLอสงคม และมสขภาวะทด โดยเนนการ
"
ี
ั
"
ี
ิ
L
ี
ิ
พฒนาศกยภาพคนตลอดชวงชวต และกำหนดใหมการปฏรปกระบวนการเรยนรทตอบสนองตอการ
ู"
ี่
ี
ู
ั
L
ิ
ี
ิ
ึ
ี่
ิ
"
เปลยนแปลงในศตวรรษท 21 รวมถงพระราชกฤษฎกาวาดวยหลกเกณฑและวธการบรหารกจการบานเมองทด ี
ั
8
"
ี่
ี่
ี
L
ื
ั
ั
ิ
ี่
ิ่
ิ
"
"
พ.ศ. 2546 และทแกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2562 กำหนดใหสวนราชการจดทำแผนปฏบตการประจำป â
L
ั
ี่
ิ
ิ
"
"
ู
ั
"
ั
ุ
8
8
L
โดยใหสอดคลองกบยทธศาสตร แผนแมบทภายใตยทธศาสตร แผนการปฏรปประเทศดานตางๆ แผนพฒนา
L
ุ
"
ี่
L
เศรษฐกจและสงคมแหงชาต นโยบายของคณะรฐมนตรทแถลงตอรฐสภา และแผนอน ๆ ทเกยวของ แผนแมบท
"
ั
ี่
ื่
L
ี่
ี
L
ิ
ิ
ั
ั
8
ึ
"
"
ิ
ี
็
ั
ภายใตยทธศาสตรชาต (พ.ศ.2561 – 2580) และแผนปฏรปประเทศดานการศกษา กำหนดใหมการพฒนาเดก
ิ
ู
"
ุ
"
L
ั
ตงแตระดบปฐมวยใหมสมรรถนะและคณลกษณะทด สมวยทกดาน โดยการปฏรปกระบวนการเรยนรท ี่
ู"
ี
ู
ั้
ี
"
ิ
ี่
ั
ี
ั
ุ
ุ
ั
ั
ุL
L
ตอบสนองตอการเปลยนแปลงในศตวรรษท 21 ประเดนการพฒนาการเรยนร มงเนนการแกไขปYญหาในปYจจุบัน
"
"
็
ี่
ู"
ี่
ี
ี
ิ
ึ
ั้
ั
ู"
"
และการเสรมสราง การยกระดบการพฒนาการศกษาและการเรยนรทงการศกษาในระบบ นอกระบบ และการเรยนร ู"
ั
ี
ึ
ี่
ิ
L
ี่
ี่
ี
ู"
ตลอดชวต โดยการพฒนาระบบการเรยนรทตอบสนองตอการเปลยนแปลงในศตวรรษท 21 มีการออกแบบระบบ
ี
ั
ู
ู"
ิ่
ั
L
ึ
ิ
ี่
การเรยนรใหม การเปลยนบทบาทคร การเพมประสทธภาพระบบบรหารจดการศกษาและการพฒนาระบบการ
ั
ิ
ี
ิ
"
ี
"
ี่
ู"
ู"
ี
ั
ื่
ี
ิ
ี
เรยนรตลอดชวต เพอพฒนาผเรยนใหสามารถกำกบการเรยนรทเหมาะสมกบตนเองไดอยางตอเนอง แมจะออกจาก
L
ื่
"
ั
ั
ู"
L
ิ
L
"
ึ
ั
ุ
ิ
ระบบการศกษาแลว ควบคกบการสงเสรมการพฒนาคนไทยตามพทธปYญญาให"เต็มตามศักยภาพ รวมถึงการสรางเสรม
ั
ูL
"
แผนปฏิบัติการประจำป0งบประมาณ พ.ศ. 2565 112